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  • 导读曾经的高考理科状元,本科北大的留美研究生却12年不回家过春节、与父母决裂6年写万字书信控诉其“罪行”,而这一切都源于……在父母和外人眼里,王猛(化名)符合所有“别人家孩子”特征:从小成绩数一数二,四川一地级市高考理科状元,被北大最好专业之一的生物专业录取,本科后又成为美国排名前50的大学研究生…
  • 1、自我意识增长婴儿期的孩子没有独立的自我意识,不能区分自己和外界,对他来说,自己和母亲和世界是一体的。到两岁左右,孩子会明确意识到“我”的存在,开始思考:我是谁,我要干什么,他会学习将自己和世界区分开,思考:哪些是我的,哪些不是我的。孩子的学习和思考过程和成人不同,成人多通过思维去学习,孩子则通过
  • 1、与孩子沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法,所以在和孩子沟通之前,急躁的父母,必需时刻提醒自己,要保持冷静,不要脾气一急就开始对孩子打骂,把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外,和孩子沟通最好再孩子也冷静时,再进行沟通,效果更好。2、在沟通中多观察。沟通有很多方式,父母如果一直沉浸
  • “孩子到叛逆期了,没办法,只能慢慢熬”,这个观点大是非常错误的。“叛逆”是成人看到的表现,对孩子来说,这是他成长过程中的必经阶段,同其他阶段相比没有任何不同,反而因为其重要性而应当特别重视。“叛逆期”是孩子在成长、学习的表现,绝对不能用“熬”的心态,消极被动的等待时间自然过去,反而应当积极参与,帮助
  • 1、破坏性强:摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。2、倔强固执,情绪反应激烈:坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。3、和父母唱反调,不理睬:父母要求的事偏不做,越是
  • 相信很多已经为人父母的朋友都知道,自己也曾经经历过叛逆期。知道,在那段时间里的“可怕”。所以,在面对自己孩子叛逆期的时候,家长都希望自己能够用最温和的方式来伴随孩子,走过叛逆期。  当然,可能有部分家长认为,其实,所谓叛逆,不过是大人一厢情愿的说法,对孩子来说那是人家成长的一个标志而已。  但是,小
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